scenariusz przedstawienia o chrzcie polski

Spektakl o Januszu Korczaku. Kategoria: Pisarze i pisarki Temat: Janusz Korczak Odbiorcy: Klasy IV-VIII, Szkoła średnia. Przedstawienie ukazujące w przystępny sposób postać i myśl Korczaka. Uczniowie – aktorzy mają za zadanie przygotować poświęcone mu numer gazetki oraz program teatralny. „W czeskiej krainie pojął on za żonę szlachetną siostrę Bolesława Starszego [Bolesława II], która okazała się w rzeczywistości taką, jak brzmiało jej imię. Nazywała się bowiem po słowiańsku Dobrawa, co w języku niemieckim wykłada się: dobra…” – rozpisywał się o przymiotach Mieszkowej małżonki Thietmar z Merseburga. I chociaż złośliwcy wytykali czeskiej - umiejętne połączone informacje o chrzcie Polski, uwzględniające jego przyczyny, przebieg i skutki w kontekście dziejów Polski i Europy, - umiejętne połączenie wydarzeń historycznych z historią regionu, - umiejętne wykorzystane źródła ikonograficzne oraz muzykę, dzięki którym prezentacja stanowiła spójną całość, Ukazuje analogię loga z legendą o początkach państwa polskiego i nazwą pierwszej stolicy Polski – Gniezno. Opowiada o księciu Mieszku, który poprzez przyjęcie chrztu dał poczucie jedności, bezpieczeństwa i wspólnoty wszystkim swym poddanym. Uczniowie wspólnie budują gniazdo dla przyniesionych produktów. Odtworzenie nagrania radiowego komunikatu o wybuchu wojny NARRATOR I 1 września 1939 roku słońce wzeszło jak co dzień. Zapowiadał się kolejny upalny i słoneczny poranek. Gdy Niemcy przekraczali granice państwowe Polski, nikt nie przeczuwał, że wojna będzie tak długa i bezwzględna. NARRATOR II nonton film jan dara 2012 indonesia subtitles subscene. PrezentacjaForumPrezentacja nieoficjalnaZmiana prezentacjiChrzest Morski uczniów klas I * - najpopularniejszy informator edukacyjny - 1,5 mln użytkowników miesięcznie Platforma Edukacyjna - gotowe opracowania lekcji oraz testów. Scenariusz uroczystości szkolnejCHRZEST MORSKI UCZNIÓW KLAS Iw Szkole Podstawowej nr 2 w Gryfinie Cele: kultywowanie morskich tradycji szkoły; budzenie przywiązania uczniów do swojej szkoły; kształtowanie postaw godnych Patrona Szkoły. Uroczystość odbywa się co roku z okazji Święta Szkoły, w rocznicę śmierci patrona szkoły - Mamerta Stankiewicza. Prowadzący I: Witamy na dzisiejszej uroczystości: uczniów klasy I a i klasy I b, rodziców, nauczycieli, dyrekcję naszej szkoły oraz wszystkich przybyłych II: Szkoła Podstawowa nr 2 w Gryfinie związana jest z morzem. Patronem naszej szkoły jest kapitan żeglugi wielkiej Mamert Stankiewicz, człowiek który dowodząc polskim okrętem wojennym zginął bohatersko w obronie naszej Ojczyzny we wrześniu 1939 roku. Od wielu lat tradycją szkoły jest chrzest morski, który musi przejść każde dziecko, które chce zostać jej uczniem. Tworzymy jedną wielką rodzinę żeglarzy i marynarzy, czasami są wśród nas także piraci. Naszym statkiem – szkołą kierują kapitanowie: dyrektor X i dyrektor Y. Dzisiaj uczniowie klasy I a i klasy I b przejdą chrzest morski jak prawdziwi marynarze na równiku. Nie bójcie się go Pierwszaki. Zadania, które są przed Wami nie będą bardzo trudne, a kapitanowie będą czuwali, aby Neptun był dzisiaj dla Was Neptun i jego świta. ( Uczniowie klas starszych w przebraniach Neptuna i Jego świty).Prowadzący I: Uwaga! Zamilknijcie szczury lądowe. Zaszczycili nas swoją obecnością dostojni goście - sam władca mórz i oceanów – Neptun ze swą małżonką - Prozerpiną! Powitajmy Neptuna i jego świtę gromkimi brawami. (Podkład muzyczny – szum morza, Neptun i jego świta zajmują wyznaczone miejsca, przygotowane trony, świta siada wokół królewskiej pary)Prowadzący II: Dzisiejszą uroczystość rozpocznijmy od zaśpiewania pierwszej zwrotki Hymnu Szkoły. Proszę wszystkich o powstanie. Baczność! Do Hymnu Szkoły! (Dzieci śpiewają pierwszą zwrotkę Hymnu Szkoły "MY WYROŚLIŚMY W GRYFINIE, GDZIE PIASTOWSKI WIEDZIE SZLAK. TU SPOKOJNIE ODRA PŁYNIE, TU POKOJU ŚPIEWA PTAK. Po hymnie! Spocznij!Prowadzący I: Aby wprowadzić wszystkich w dobry nastrój klasy pierwsze zaśpiewają wspólnie piosenki pt. "Idę do szkoły" oraz "Mam siedem lat". Prowadzący II: Kochane pierwszaki! Teraz zaprezentujcie Neptunowi swoje artystyczne umiejętności, a także to, że potraficie zaśpiewać morską klasę I a.( Klasy recytują wiersze o tematyce morskiej w recytacji indywidualnej lub zespołowo oraz śpiewają piosenki o tematyce morskiej, prezentują inne umiejętności artystyczne.) Dziękujemy. Byliście wspaniali!Prowadzący II: Zapraszamy klasę I b.( występ klasy Ib) Dziękujemy ! Byliście wspaniali. Prowadzący I: A teraz przystępujemy do Chrztu Morskiego! Uczniowie w wyznaczonej kolejności przechodzą kolejne próby, asystują postacie ze świty Neptuna, doglądają jakości wykonania zadań, diabełki przeszkadzają lub dopingują. Przejście przez koło ratunkowe (diabły ze świty Neptuna trzymają koło) Przejście przez wodę(miska z wodą). Wypicie soku z cytryny i uśmiech. Złożenie ukłonu przed Prozerpiną i pocałunek w kolano króla mórz.(po wykonaniu prób uczniowie wracają na wyznaczone miejsca)Prowadzący II: Neptunie – królu wszystkich mórz, pytamy Ciebie: Czy dzieci dobrze wykonały wszystkie próby? Neptun: Wszystkie próby dzieci wykonały bardzo dobrze. ( Zwraca się do dzieci). Jesteście więc prawdziwymi uczniami tej szkoły, a także staliście się Wilczkami Morskimi. Czas na ślubowanie!Prowadzący I: Pierwszaki! Czy chcecie stać się prawdziwymi Wilkami Morskimi? Tak! (Odpowiadają chórem dzieci.) Proszę o powstanie i podniesienie prawej ręki. Do ślubowania! Baczność!Neptun: (wstaje ze swego tronu) Czy przyrzekacie szanować honor żeglarza?Dzieci: - Czy przyrzekacie zawsze dotrzymywać danego słowa?Dzieci: - - Czy przyrzekacie służyć słabszym w każdej potrzebie?Dzieci: - Przyrzekamy. Neptun: - Czy przyrzekacie uczyć się pilnie i dbać o honor szkoły?Dzieci: - II: Spocznij. Po ślubowaniu!Neptun: Spisaliście się bardzo dobrze. Pomyślnie przeszliście wszystkie dzielni, odważni i uroczyste ślubowanie Neptunowi. Prowadzący II: Na pamiątkę tej wielkiej uroczystości Neptun – władca mórz i oceanów wręczy każdemu z Was dyplom, a kapitan - pan dyrektor uściśnie Wam dłonie. (Po wręczeniu dyplomów pożegnanie orszaku Neptuna)Prowadzący I: Proszę kapitana - p. dyrektora o zabranie głosu. (Krótkie przemówienie dyrektora szkoły do dzieci i Neptuna).Prowadzący I: Dziękujemy Neptunowi – władcy mórz i oceanów oraz jego świcie za przybycie na dzisiejszą uroczystość. Pożegnajmy naszych gości oklaskami! (Tu brawa)Prowadzący II: Na zakończenie naszej uroczystości zaśpiewajmy ostatnią zwrotkę hymnu szkolnego. Baczność! Do ostatniej zwrotki Hymnu Szkoły!(Tu dzieci śpiewają ostatnią zwrotkę hymnu szkoły : "ŚLUBUJEMY CAŁYM SERCEM,Z WSZYSTKICH NASZYCH MŁODYCH SIŁ,BYĆ ODWAŻNYM, DOBRYM, DZIELNYM, TAKIM JAK NASZ PATRON BYŁ". Po hymnie! Spocznij!Prowadzący I: Dziękujemy Dyrekcji Szkoły, Rodzicom oraz wszystkim gościom za przybycie na dzisiejsze święto, a uczniów zapraszamy do klas, gdzie Wasi rodzice przygotowali opracowała Zofia Wiczkowska. Umieść poniższy link na swojej stronie aby wzmocnić promocję tej jednostki oraz jej pozycjonowanie w wyszukiwarkach internetowych: X Zarejestruj się lub zaloguj, aby mieć pełny dostępdo serwisu edukacyjnego. zmiany@ największy w Polsce katalog szkół- ponad 1 mln użytkowników miesięcznie Nauczycielu! Bezpłatne, interaktywne lekcje i testy oraz prezentacje w PowerPoint`cie --> (w zakładce "Nauka"). Publikacje nauczycieli Logowanie i rejestracja Czy wiesz, że... Rodzaje szkół Kontakt Wiadomości Reklama Dodaj szkołę Nauka Chrzest księcia Mieszka I jest jednym z najważniejszych wydarzeń w dziejach państwa i narodu polskiego. Fundacja "Słowo" z Rumi właśnie ogłosiła II Ogólnopolski Konkurs na prezentację multimedialną poświęconą temu faktowi. Po zeszłorocznych doświadczeniach fundacja postanowiła kontynuować rywalizację młodych w twórczym przedstawieniu wydarzenia z czasów początków dynastii Piastów. W 2020 r. do konkursu zgłosiło się bowiem 321 szkół, a prace nadesłało aż 970 uczniów. - Nagrodziliśmy 45 najlepszych prezentacji. Sądzę, że wejście w życie ustawy dotyczącej święta Chrztu Polski spowodowało zwiększone zainteresowanie tym tematem. Chcemy kontynuować to działanie w tym roku - mówi Jan Klawiter, prezes fundacji. Powstała już strona internetowa: Można na niej znaleźć prezentacje nagrodzone w 1. edycji konkursu oraz wiele materiałów edukacyjnych, scenariusze szkolnych akademii, ciekawe artykuły historyków i archeologów o początkach państwa polskiego. Fundacja prowadzi też akcję "Wywieś flagę", związane z państwowym świętem 14 kwietnia. W jaki sposób można wziąć udział w konkursie? Jest on skierowany do uczniów szkół podstawowych klas VII–VIII, uczniów szkół ponadpodstawowych oraz wychowanków placówek kulturalno-oświatowych od 14. do 19. roku życia. Należy przygotować pracę – prezentację multimedialną w programie Power Point bądź Impress i zapisaną w formacie konkursowe wraz z pracą należy przesłać przez formularz na stronie internetowej: do 31 października. Konkurs realizowany jest we współpracy z Instytutem Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego Jana Paderewskiego. Otrzymał patronat abp. Stanisława Gądeckiego, przewodniczącego Episkopatu Polski. "Gość Niedzielny" jest patronem medialnym konkursu. « ‹ 1 › » oceń artykuł PROGRAM I KOMUNII ŚWIĘTEJ MAJ 2006Przed Kościołem:- Pozdrowienie Księdza Proboszcza- Prośba dzieci o wprowadzenie ich do kościoła przez Księdza Proboszcza:My dzieci, parafii ........................................przygotowane i pojednane z Bogiem sakramencie pokuty, prosimy, aby Ksiądz nas pobłogosławił i wprowadził do kościoła w którym pragniemy przyjąć po raz pierwszy Komunię Prośba dzieci o błogosławieństwo rodzicówPROŚBA DZIECI O BŁOGOSŁAWIEŃSTWOW dniu naszej pierwszej Komunii Świętej. Gdy mamy przyjąć do serca Boga. Co złego było już nie pamiętaj Ojcze kochany i Matko droga. Wznieście swe dłonie błogosławiące, naznaczcie krzyżem wasze pociechy, by serca nasze były gorące, by uciekały precz od nas DZIECI O BŁOGOSŁAWIEŃSTWOAbyśmy z Bogiem dziś zjednoczeni, nigdy od Niego nie odstąpili, błogosławieństwem waszym wzmocnieni. W łasce na co dzień bez grzechu żyli. Błogosław Ojcze, błogosław Matko dłońmi swoimi, gdy dziś Chrystusa mam przyjąć Ciało wspólnie z innymi. Na święte chwile w radości czy udręce niech nas błogosławią rodziców ręce. -Błogosławieństwo rodzicówMATKA: Ukochane dziecko! Na chrzcie świętym stałeś się dzieckiem Bożym. Dziś Chrystus Pan zamieszka w Tobie jak w żywej świątyni. Niech radość tego dnia opromieni całe twoje życie. Maryja Matka Jezusa, niech strzeże w Tobie Pana Jezusa. Ja również jak i Twój Tatuś - błogosławię ci z całego serca, W Imię Ojca I Syna I Ducha Świętego. Ukochane dziecko! Najpiękniejszy dzień w twoim i w naszym rodzinnym życiu – dziś przyjmiesz Chrystusa Pana do twego serca. Strzeż tego skarbu przez całe twe życie. Niech Bóg Wszechmogący wspiera Cię swą łaską w Imię Ojca I Syna I Ducha Świętego. do kościoła: śpiew ..Chcę przestąpić jego prógMsza święta- Znak Krzyża - Prośba rodziców do Księdza udzielenie Komunii św. dzieciom- Zapalenie świec i śpiew. / Jak ożywczy deszcz....- Odnowienie Przyrzeczeń Chrztu świętego:K: - Zanim przyjmiecie Komunię świętą, aby jeszcze ściślej zjednoczyć się z Chrystusem, wspomnijcie na wiarę, którą otrzymaliście na chrzcie świętym, a którą wasi rodzice i chrzestni wyznali razem z Kościołem w dniu waszego chrztu. Pytam każdego z was:K- czy wyrzekasz się grzechu, aby żyć w wolności Dzieci Bożych?DZ: Wyrzekam się!K: -czy wyrzekasz się wszystkiego, co prowadzi do zła, aby cię grzech nie opanował?DZ: Wyrzekam się!K: - Czy wyrzekasz się szatana, który jest głównym sprawcą grzechu?DZ: Wyrzekam się!K: - Czy wierzysz w Boga Ojca Wszechmogącego Stworzyciela nieba i ziemi?DZ: Wierzę!K: - Czy wierzysz w Jezusa Chrystusa, Syna Jego Jedynego Pana naszego, narodzonego z Maryi Dziewicy, umęczonego i pogrzebanego, Który powstał z martwych i zasiada po prawicy Ojca?DZ: Wierzę!K: - Czy wierzysz w Ducha Świętego, święty Kościół powszechny, obcowanie świętych, odpuszczenie grzechów, zmartwychwstanie ciała i życie wieczne?DZ: Wierzę!K: - Czy przyrzekasz za pomocą łaski Bożej zachowywać wiernie przykazania Boże i kościelne?DZ: Przyrzekam!K: - Czy przyrzekasz pogłębiać swoją wiarę i uczęszczać regularnie na lekcje religii i Mszę świętą?DZ: Przyrzekam!K: - Taka jest nasza wiara, taka jest wiara Kościoła, której wyznawanie jest naszą chlubą w Chrystusie Jezusie Panu wodą św. i śpiew: Com przyrzekł Bogu.... / Zgaszenie świec/- Hymn: Chwała na wysokości BoguLITURGIA SŁOWA:- Czytanie- Psalm responsoryjny- sekwencja do Ducha Świętego- śpiew Alleluja- Ewangelia- Homilia- Modlitwa powszechna1. Od chwili chrztu świętego należymy do Kościoła, módlmy się, aby Kościół w Polsce umacniał się w wierze i Naszą dziecięcą modlitwą wspierajmy Ojca Świętego Benedykta szesnastegoby jednoczył wszystkich wierzących w Chrystusawokół jednego z czystymi sercami przystąpimy do pierwszej Komunii Świętej,módlmy się za nas, abyśmy czuli potrzebę częstej spowiedzi świętej,która przywraca czystość się za wszystkie dzieci przyjmujące po raz pierwszy Ciało Pana Jezusa,aby nie zapominały dziękować Chrystusowi za ten dari jak najdłużej trwały w miłości się za naszych rodziców i rodziców chrzestnych,aby przykładem wiary i miłości do Boga oraz dobrym słowemzachęcali nas do udziału w niedzielnej Mszy Prosimy Cię Panie za naszych duszpasterzy, katechetów i nauczycieli, aby byli wzorem życia dla ludzi, by w imię Bogamogli kształtować serca i umysły swoich Módlmy się za nas tu zebranych, abyśmy z radością uczestniczyli w Eucharystii, która jest znakiem jedności z Chrystusem i Kościołem i czerpali siły do umocnienia naszej procesja z darami i Ofiarowanie śpiew. / Ofiaruję tobie Panie.. / Chlebie najcichszy.../- aklamacja święty, święty.....- Modlitwa Eucharystyczna- Ojcze nasz- znak pokoju- śpiew Baranku – Przyjdź do nas cicho.......- KOMUNIA ŚWIĘTA: - O Panie Ty nam dajesz....... - BARKA -Jak mi dobrze, że jesteś.......- Uwielbiam imię Twoje Panie.....- Jesteś Królem.....- Podziękowania: wiersze Najpiękniejszy to dzień w życiu, dzień niezapomniany,Dzień Pierwszej Komunii Świętej, od Boga nam aniołowie z nieba dzisiaj się radują Widząc jak serduszka dzieci wspólnie dziś ślubują:Wiarę, miłość, posłuszeństwo, szczere dobre chęci,Każde z nas wytrwałej pracy chętnie się poświęci. Pobłogosław, dobry Jezu, dziś nasz wiek dziecięcy,Nasze myśli, nasze serca i umysł dziecięcy. PODZIĘKOWANIADzięki oddaję Zbawco mój Panie, Co kielich złocisty opuszczasz z ołtarzaBo moje serce wolisz na mieszkanieByś je mógł łatwiej miłością Cię Jezu z największą radościąSzeroko otwieram serca mego bramyPatrz jak odświętnie przybrane miłościąJakie ono czyste, jakie Jezu zawsze kochać CiebieCałym swoim życiem Tobie chwałę nieśćTo jest moje hasło na calutkie życieBędzie Tobie, Panie dobrze w duszy mej. Już Jezus przyszedł, szczęście ogromneWziął moje serce jak dobry tego dnia ja nie zapomnę,Pójdę z mym Bogiem w piękniejszy Go bronić swoim kochaniemkażdym codziennym pacierzem,Dobrym uczynkiem i zachowaniemPełnym udziałem w dzisiaj pragnę do Boga tylkoNależeć duszą i całym ciałemI każdą życia mojego chwilkąMiłość Mu dawać i chwałę..Dzięki wam wielkie wspaniali kapłaniZa ten cudowny, niezwykły darDo nieba chcemy zanosić błaganiaBy Bóg w nagrodę siebie Wam i tacie wdzięczny wierszZa wiarę, wychowanie,Że wiedli wciąż odważnie nas do stóp Twych Chryste Panie,Ze serca nasze w dłonie Twe wkładali niby kwiaty, Że na spotkanie z Tobą dziś przybrali w śnieżne szaty. Wszystkim, którzy nam pomogliByśmy Jezusa godnie przyjęliProsić będziemy Maryję w niebieBy pomagała w każdej zakończenie śpiew: Miłość Bożą w sercu.......NABOŻEŃSTWO PO POŁUDNIU GODZ. Dzieci przychodzą do kościoła z Rodzicami i Rodzicami Chrzestnymi- na początek Uwielbiam Imię Twoje lub Jesteś Królem- wiersz do Matki Bożej- Z dawna Polski.....- Litania do NMP czytana przez dzieci- Rozdanie obrazków dzieciom- Zobaczcie jak wielką....- Barka lub Miłość BożąOpracowała mgr Dorota Banik, nauczyciel religii w Zespole Szkół Publicznych nr5 w Myszkowie Katalog Małgorzata Kur, 2019-06-18KobyłkaHistoria, ScenariuszeScenariusz uroczystości 1050 Rocznica Chrztu Polski 1050 ROCZNICA CHRZTU POLSKI 14 kwietnia 966 Muzyka: Niemen- Pieśń wojów R. Janson- Ty jesteś mój Syn Obrazy: 1. Plakat rocznicowy (1050 rocznica Chrztu Polski) 2. J. Matejko — portret Mieszka I 3. Mieczysław I kruszy bałwany 4. Zaprowadzenie chrześcijaństwa 5. Meszko i Dobrawa Narrator: Chrystus — jako Początek i Koniec ludzkich dziejów — sprawił, że 1050 lat temu na polskiej ziemi został postawiony krzyż. W 966 roku syn Siemomysła Mieszko I przyjął chrzest. Chociaż został on udzielony pojedynczej osobie, to przecież dał początek wspólnocie z innymi osobami ochrzczonymi. Myśląc o fakcie chrztu Mieszka, możemy mówić o „narodzie ochrzczonych", o „chrzcie narodu", a więc również o Chrzcie Polski. Książę Mieszko tym samym wprowadził swoich pobratymców w świat kultury łacińskiej i uczynił ich obywatelami wspólnoty ludów chrześcijańskich. Jego chrzcielnica stała się kolebką rodzącego się narodu, pozostając znakiem budującym jego tożsamość. Chrzest wprowadził nasz naród w nowy świat, który wyraża się przez nową kulturę, nowe instytucje, struktury i zapisy prawne. Zapraszamy wszystkich na krótką podróż w historię tego wydarzenia. Przy stoliku siedzi biskup Thietmar z Merseburga. Przed nim napis XI w. , rulon papieru, kałamarz, pióro gęsie. Do niego podchodzi Rozmówca : Rozmówca: - Witajcie wielebny biskupie Thietmarze! Co tam macie przed sobą? Thietmar: - Opisuję historyję sławetnego władcy Polan Mieszka 1, a mianowicie jego ochrzczenie się wraz z dworem całym. Rozmówca: - Ależ to było już 50 lat temu w roku pańskim 966 ! Thietmar: - Prawda mi to znana z „Roczników" naonczas w Polszcze spisanych i z tego co starzy ludzie jeszcze wspominają. Rozmówca: - Biskupie Thietmarze, ale wy w Merseburgu siedzicie. Dlaczego zatem władcę sąsiedniego kraju opisujecie? Thietmar: - Kronikarzem jestem, ale i duchownym, przeto sprawy religijne bardzo mi na sercu leżą. Widzę ja mądrość i przenikliwość polskiego księcia, że na drogę wiary chrześcijańskiej rychło wstąpił. Odtąd i Polska do rodziny krajów cywilizowanych należy. Rozmówca: -Słusznie prawicie biskupie Thietmarze. Wiele krajów niedawno dopiero pogaństwo porzuciło. A niektóre narody północne jeszcze na prawowitą wiarę czekają. A przeczytajże nam, co tu zapisałeś. Thietmar czyta: ‚, Dlatego przedstawię resztę czynów znakomitego księcia Polan Mieszka, o którym pisałem szeroko w poprzednich księgach. W czeskiej krainie pojął on za żonę szlachetną siostrę Bolesława Starszego, która okazała się w rzeczywistości taką, jak brzmiało jej imię. Nazywała się bowiem po słowiańsku Dobrawa, co w języku niemieckim wykłada się: dobra. Owa wyznawczyni Chrystusa, widząc swego małżonka pogrążonego w wielorakich błędach pogaństwa, zastanawiała się usilnie nad tym, w jaki sposób mogła by go pozyskać dla swojej sposoby, nie dla zaspokojenia trzech żądz tego zepsutego świata, lecz dla korzyści wynikających z owej chwalebnej i przez wszystkich wiernych pożądanej nagrody w życiu przyszłym. Umyślnie postępowała ona przez jakiś czas zdrożnie, aby później móc długo działać dobrze. Kiedy mianowicie po zawarciu wspomnianego małżeństwa nadszedł okres wielkiego postu i Dobrawa starała się złożyć Bogu dobrowolną ofiarę przez wstrzymywanie się od jedzenia mięsa i umartwianie swego ciała, jej małżonek namawiał ją słodkimi obietnicami do złamania postanowienia. Ona zaś zgodziła się na to w tym celu, by z kolei móc tym łatwiej zyskać u niego posłuch w innych sprawach. Jedni twierdzą, iż jadła ona mięso w okresie jednego wielkiego postu, inni zaś, że w trzech takich okresach. Dowiedziałeś się przed chwilą, czytelniku, o jej przewinie, zważ teraz, jaki owoc wydała jej zbożna intencja. Pracowała więc nad nawróceniem swego małżonka i wysłuchał jej miłościwy Stwórca. Jego nieskończona łaska sprawiła, iż ten, który Go tak srogo prześladował, pokajał się i pozbył na ustawiczne namowy swej ukochanej małżonki jadu przyrodzonego pogaństwa, chrztem świętym zmywając plamę grzechu pierworodnego. I natychmiast w ślad za głową i swoim umiłowanym władcą poszły ułomne dotąd członki spośród ludu i w szatę godową przyodziane, w poczet synów Chrystusowych zostały zaliczone. Ich pierwszy biskup Jordan ciężką miał z nimi pracę, zanim, niezmordowany w wysiłkach, nakłonił ich słowem i czynem do uprawiania winnicy Pańskiej. I cieszył się wspomniany mąż i szlachetna jego żona z ich legalnego już związku, a wraz z nimi radowali się wszyscy ich poddani, iż z Chrystusem zawarli małżeństwo." Przy stoliku siedzi Gall Anonim, pisze. Przed nim napis XII w. , rulon papieru, kałamarz, pióro gęsie. Rozmówca: - Szczęść Boże w pracy mnichu Gallu! Nad czym to ślęczysz tak pracowicie? Gall: - To „Kronika Polska" historyję kraju przedstawiająca. A zaczyna się ona od chrztu Polski w roku 966. Rozmówca: -To przedtem Polanie poganami długo byli, jako i inni Słowianie. Gali: ,, -Tak, dopóki sam książę Mieszka się nie ochrzcił, przez to przykład wszystkim pozostałym dając. Rozmówca: -A jakże do tego doszło? Gali: -Przez pobożną księżnę Dobrawę, córkę króla Bolesława. Posłuchaj oto co zapisałem: (czyta) „Mieszko objąwszy księstwo zaczął dawać dowody zdolności umysłu i sił cielesnych i coraz częściej napastować ludy sąsiednie dookoła. Dotychczas jednak w takich pogrążony był błędach pogaństwa, że wedle swego zwyczaju siedmiu żon zażywał. W końcu zażądał w małżeństwo jednej bardzo dobrej chrześcijanki z Czech, imieniem Dąbrówka. Lecz ona odmówiła poślubienia go, jeśli nie zarzuci owego zdrożnego obyczaju i nie przyrzeknie zostać chrześcijaninem. Gdy zaś on na to przystał, że porzuci ów zwyczaj pogański i przyjmie sakramenta wiary chrześcijańskiej, pani owa przybyła do Polski z wielkim orszakiem dostojników świeckich i duchownych, ale nie pierwej podzieliła z nim łoże małżeńskie, aż powoli a pilnie zaznajamiając się z obyczajem chrześcijańskim i prawami kościelnymi, wyrzekł się błędów pogaństwa i przeszedł na łono matki-Kościoła. Pierwszy więc książę polski Mieszko dostąpił łaski chrztu za sprawą wiernej żony; a dla sławy jego i chwały w zupełności wystarczy jeśli powiemy, że za jego czasów i przez niego Światłość niebiańska nawiedziła królestwo polskie." Rozmówca I : (opowiada, lub czyta ) Uroczysty chrzest Mieszka i jego najbliższego otoczenia odbył się w Gnieźnie, albo Poznaniu, lub na Ostrowie Lednickim. Było to najpewniej 14 kwietnia, w Wielką Sobotę 966 r. Możemy tylko wyobrazić sobie jak wyglądał chrzest Polan. Ówczesne przepisy kościelne nakazywały chrzcić przez zanurzenie całego ciała. Chrzczono więc w rzece, stawie, lub chrzcielnicy, podobnej do wielkiej kadzi. Zgodnie z zasadami moralności, chrztu udzielano oddzielnie kobietom i mężczyznom. Nowo ochrzczeni otrzymywali nowe białe szaty. Rozmówca II: Wraz z księciem przyjęła chrzest jego drużyna i otoczenie, zaś w miarę upływu czasu więcej mieszkańców jego państwa. Domyślamy się, że do większych grodów udawał się książę osobiście, aby zakomunikować swoją wolę wprowadzenia nowej religii. Do miejsc o mniejszym znaczeniu przybywali raczej jego namiestnicy, lub przywódcy lokalni. Konieczne było zniszczenie ośrodków kultu pogańskiego, takich jak święte gaje, kręgi, posągi bóstw. W to miejsce wznoszono krzyż. Przyjęcie chrztu stawało się pomału obywatelskim obowiązkiem, od którego nikt nie powinien się uchylać. Rozmówca I: W 968 r. przybył na nasze ziemie biskup Jordan, który był wysłany przez papieża dla krzewienia wiary chrześcijańskiej w Polsce. Uczono po polsku podstawowych modlitw: „Ojcze nasz", „Zdrowaś Mario" i „Wierzę". Wkrótce w głównych grodach zbudowano pierwsze kościoły drewniane, lub z kamienia. Powszechnie przyjmuje się, iż chrystianizacja ziem polskich trwała aż do początków XIII w. Rozmówca II: Mieszko miał z Dobrawą syna Bolesława Chrobrego i dwie córki. One to przez swoje małżeństwa odegrały też niemałą rolę w chrystianizacji innych krajów. Adelajda wyszła za mąż za księcia węgierskiego Gezę i wychowała syna świętego Stefana, króla i apostoła Węgier. Świętosława została najpierw żoną króla szwedzkiego Eryka Zwycięskiego. Po owdowieniu poślubiła króla duńskiego Svena Widłobrodego. Ich syn Kanut Wielki został królem Danii, Anglii i Norwegii, gdzie umocnił chrześcijaństwo. Rozmówca I: U schyłku życia książę Mieszko chcąc wzmocnić więź z Rzymem, oddał swe państwo pod opiekę Stolicy Apostolskiej. Uczynił to ok. roku 990 dokumentem Dagome iudex. Zabezpieczał przez to niezależność Kościoła polskiego i przygotował grunt do starań o koronę królewską. Jednak realizacji tych planów Mieszko nie doczekał, gdyż zmarł w roku 992. Przy stoliku siedzą Historycy- Dyskutanci. Mają pisma historyczne, rulony kronikarzy, kawę etc. Wymieniają spostrzeżenia: • Mieszko I przyjął chrzest w obrządku rzymskim. Zrównał on tym samym Państwo Gnieźnieńskie z chrześcijańskimi krajami Europy i związał Polskę z kręgiem kultury zachodniej. • Po przyjęciu chrztu Mieszko stał się równy władcom chrześcijańskim. Mógł zawierać przymierza i sojusze. Chrzest umacniał też znaczenie władcy wobec poddanych. Kościół głosił bowiem, że władza księcia pochodzi od Boga i każde wystąpienie przeciwko władzy uznawano za grzech. • Młody organizm państwowy zespolił się wokół jednej religii, która zastąpiła lokalne wierzenia pogańskie. Polska stawała się państwem ponadplemiennym. Ponadto utożsamiała się z Europą, w której dominowało chrześcijaństwo. Narrator: Ewangelia dotarła do naszego narodu u początków jego historii. Kiedy pierwsi Polacy otrzymali chrzest, zostaliśmy wszczepieni w Kościół i w nową cywilizację. Decyzja o przyjęciu przez Polskę chrztu jest nie do przecenienia. Polska zyskała dzięki niemu uniwersalną religię, dostęp do kultury i państwowość. Ówczesne plemiona, które nie przyjęły chrztu- nie istnieją! Zatem był to ogromnej wagi akt religijny, ale także polityczny i kulturowy. Dołączenie do grupy krajów chrześcijańskich było dla Polski w X wieku tym, czym obecnie jest wejście do Unii Europejskiej. Było wielkim krokiem w kierunku rozwoju i otworzyło drzwi na świat! Na zakończenie wysłuchajmy zawsze aktualnego przesłania Jana Pawła II z pierwszej pielgrzymki do Polski w roku 1979.(projektor) Dziękujemy za uwagę. Scenariusz autorski Małgorzata Kur Uwaga! Wszystkie materiały opublikowane na stronach są chronione prawem autorskim, publikowanie bez pisemnej zgody firmy Edgard zabronione.

scenariusz przedstawienia o chrzcie polski